• Cursos y Talleres
  

Cátedra de Derechos Humanos AMNU-UAA

Este proyecto inicio en 1996 y se llevo a cabo hasta el año 2003, con la presentación de una Conferencia Magistral anual a cargo de destacados conferenciantes en la sede de la UAA .

Cursos y talleres con promotores indígenas

Tres talleres para apoyar la formación en derechos humanos de 80 promotores indígenas, vinculados a un programa de vigilancia y protección de los recursos naturales marinos y terrestres de los pueblos seris, todo ello en coordinación con el Centro de Derecho Indígena, A. C. (CEDIAC), en 1994-95.

• Congresos

Participación con la Federación Mundial de Asociaciones pro Naciones Unidas en la "SEMANA PARA LAS NACIONES UNIDAS"

En 1992 la AMNU fue la sede internacional de la “Semana para las Naciones Unidas”, llevada a cabo en Oaxtepec, Mor. con representantes de asociaciones pro Naciones Unidas de Europa, Norteamérica, América Latina y miembros del equipo del secretariado de la Federación.

• Promoción de instituciones públicas

El ombudsman en México

En 1989 la AMNU organizo 2 foros, uno en la Ciudad de México y otro en la de Aguascalientes, Ags., sobre “La figura del Ombudsman y su adopción en México”. Ambos eventos fueron convocados conjuntamente con la AMNU, la Universidad Autónoma de Aguascalientes y la Academia Mexicana de Derechos Humanos, A.C. Ellos constituyeron un referente significativo para la creación, al año siguiente, de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos.

• Investigaciones

Evaluación "El Barómetro Local: La situación del debido proceso penal en cinco entidades federativas mexicanas".

Realizada en el 2006 con el apoyo de la Embajada de Suiza en México y el Instituto Nacional de Desarrollo Social, este “Barómetro Local de Derechos Humanos” mide y evalúa el déficit en aspectos significativos que deben garantizar el debido en las en el Distrito Federal, Nuevo León, Durango, Morelos, Oaxaca y Chiapas, en cuanto dicho déficit sea atribuible a los gobernadores y al jefe de gobierno en el D. F., y esté dentro del ámbito de sus atribuciones legales y políticas dar solución a los mismos. 

Evaluación diagnóstica de la planeación y operación de la etapa de formación básica y del modelo educativo de la Universidad Intercultural

Evaluación en la que participó la AMNU en 2005, junto  con la Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe de la SEP (Secretaría de Educación Pública). La evaluación fue financiada por la Fundación Ford.

Investigación “Defensores populares”

Llevada a cabo en 1990 mediante convenio con el Centro de Estudios Educativos, A. C. Bajo la coordinación de María Luisa Ruíz,  tuvo por objetivo identificar el estado de la práctica de experiencias en la formación de auxiliares técnicos en defensa jurídica al servicio de sus comunidades.